Coronavirus: Scuole di ogni ordine e grado e Università chiuse in tutta Italia fino al 5 Aprile 2020. Queste sono le attuali disposizioni del Consiglio dei Ministri.L’emergenza sanitaria che il nostro Paese sta attraversando non risparmia alcun settore, istruzione compresa. È proprio in luoghi pubblici e affollati come gli istituti scolastici che aumentano le possibilità di contrarre l’ormai nota infezione. Questa valutazione, assieme alla non conoscenza del virus e all’impossibilità di prevederne la diffusione, ha portato il Comitato tecnico scientifico interpellato dal Governo ad adottare una misura così drastica.
Nonostante sia chiaro che frequentare tali ambienti possa rappresentare un rischio per alunni, docenti e rispettive famiglie; è altrettanto palese che anche la sospensione delle attività didattiche non si astenga dal causare problematiche. Si tratta di danni in termini di preparazione per gli studenti e di carattere professionale per insegnanti e genitori. I primi vedono lezioni, test, simulazioni, verifiche ed esami posticipati a date da destinarsi. I professori non possono svolgere con regolarità e nella consueta modalità le proprie mansioni, i genitori invece, sono costretti a richiedere ferie o permessi, per organizzarsi nella gestione dei figli che rimangono a casa.
Il Governo è consapevole delle ripercussioni delle proprie ordinanze. Per tale ragione con il decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri del 25 Febbraio 2020, era già stato dato il via libera ai dirigenti scolastici delle scuole, la cui l’attività fosse stata sospesa per emergenza sanitaria, ad avviare modalità di scuola a distanza.
Online e digitale. Questi sono i cardini della didattica a distanza che il MIUR in collaborazione con differenti istituti ed enti sta promuovendo per far fronte all’emergenza epidemiologica da COVID-19.
Finalmente, anche nelle scuole tradizionali, Internet ed i dispositivi tecnologici non sembrano più essere uno strumento relegato al solo registro elettronico o un taboo che allontana gli studenti dai libri e dallo studio ma sono diventati un’opportunità che permetterebbe all’anno 
scolastico in corso di poter proseguire. Videolezioni registrate, webinar, podcast, documenti scaricabili, esercizi collaborativi, lavagne in condivisione, “Google Suite for Education”, “Office 365 Education A1”, “Rai per la didattica”, “Treccani scuola”… queste sono solo alcune delle possibilità e degli strumenti promossi dal Ministero dell’Istruzione per supportare tale progetto.
Se alcuni istituti hanno avviato i propri progetti telematici senza eccessivi problemi, altri hanno ammesso e compreso di aver bisogno di supporto.
Non sono mancate difficoltà di gestione delle piattaforme web, crash dei programmi ma soprattutto problematiche nelle modalità di creazione o caricamento dei contenuti digitali. Motivo per il quale il MIUR in collaborazione con l’INDIRE (Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa) ha realizzato una serie di webinar destinati ai docenti per introdurre gli stessi all’uso di metodologie e strumenti in grado di offrire una didattica digitale funzionale e accessibile.
Al primo appuntamento si sono collegati oltre 2.000 insegnanti; in buona sostanza il sistema di istruzione tradizionale si è trovato impreparato di fronte a questa nuova modalità di fare scuola. Tutti abbiamo a che fare in maniera più o meno considerevole con la tecnologia nel nostro quotidiano, ma pochissimi sono realmente in grado di sfruttare le infinite funzionalità che il digitale può offrire, soprattutto in ambito professionale. L’analfabetismo informatico è un problema nazionale non trascurabile in svariati settori. Per fare un esempio pratico rimanendo nell’ambito dell’istruzione, basti pensare che quasi tutti i professori italiani hanno un pc e magari preparano anche le loro lezioni tramite esso, ma ancora oggi molti di loro non sono in grado di far funzionare correttamente e con facilità una lavagna interattiva.
Premesso ciò, a nostro parere è presto per gridare alla rivoluzione. Sicuramente queste novità possono essere sfruttate in questo momento di emergenza ma in termini di efficacia rappresentano una soluzione incompleta e poco adatta all’istruzione e alla verifica delle competenze maturate dagli studenti. Sarà possibile considerare questi provvedimenti un’innovazione vera e propria, solo nel caso in cui continueranno ad essere adottati, implementati, evoluti e migliorati anche in seguito all’emergenza in corso. Se così non fosse, rimarranno relegati nel ruolo di “contromisure temporanee”.
Ad oggi, a fronte a questi accorgimenti che il Ministero della Pubblica Istruzione e differenti scuole stanno adottando, non sappiamo se sia ancora corretto per la nostra Scuola Privata Digitale fregiarsi del titolo di “innovativa”. Nonostante ciò, siamo consapevoli di essere ancora in grado di distinguerci dato che a differenza di molti altri istituti, noi siamo nati digitali, non lo siamo diventati.
Siamo consapevoli di non aver reinventato la ruota, ma semplicemente di aver sfruttato l’evoluzione e le opportunità tecnologiche prima degli altri, per metterle a disposizione di chi non può frequentare una scuola in presenza. Il risultato è che a differenza delle misure adottate in questi giorni, abbiamo già da tempo a disposizione competenze, mezzi e risorse per offrire una didattica a distanza efficace e soprattutto per farlo in modo tempestivo, anche di fronte all’attuale emergenza sanitaria.
La fase di rodaggio è terminata anni fa. Infatti, la nostra scuola online opera dal 2012 su scala nazionale e anche per gli studenti che vivono o si trovano all’estero.
Il metodo iScuola® nasce dal desiderio di istituire una realtà alternativa alla scuola tradizionale adatta a chi per questioni lavorative, sportive o personali fosse impossibilitato a frequentare i regolari corsi in aula. L’obiettivo è sempre stato quello di proporre una didattica comoda e flessibile si è potuto realizzare attraverso l’implementazione della nostra piattaforma di e-learning Futura L.M.S. in cui videolezioni, testi, audio ed esercitazioni varie sono usufruibili h 24, 7 giorni su 7, consentendo ai nostri studenti di poter studiare quando vogliono e dove vogliono. Unico requisito richiesto è il possesso di un pc, di un tablet o di uno smartphone per connettersi al portale.
Nel 2010 abbiamo iniziato la nostra avventura nel mondo dell’istruzione ed a portare la scuola nel mondo digitale ma non ci siamo limitati a questo. Infatti, nel corso di questi dieci anni abbiamo continuato ad evolverci affinando non solo la nostra offerta ma anche il nostro metodo.
Sono stati i progressi tecnologici e l’esperienza maturata nel settore educativo a permetterci di migliorare la qualità del nostro servizio.
Entrando nello specifico, ogni anno implementiamo la nostra piattaforma in modo da renderla sempre più smart e veloce e la potenziamo con nuove lezioni ed esercitazioni.
Cerchiamo di rendere lo studio piacevole e dinamico attraverso videolezioni, testi e audio interattivi: allo stato attuale si tratta di oltre 3.600 learning objects e più di 1.600 video lezioni già disponibili per i nostri studenti.
Proponiamo ai nostri studenti una modalità più coinvolgente di eseguire test ed esercitazioni in quanto finalizzata alla conquista di “Skill Coins” per arricchire il proprio “bottino del sapere”.
Rendiamo più stimolante la partecipazione e l’interazione durante i webinar mettendo in palio per gli utenti più meritevoli ore gratuite per svolgere lezioni private con i nostri docenti.
Questi sono solo alcuni esempi delle migliorie che abbiamo introdotto nel corso del tempo, emerse grazie al lavoro sul campo.
In iScuola®, l’intero percorso che lo studente affronta è personalizzato, dalle notifiche ricevute in piattaforma al programma didattico da svolgere.
Gli obiettivi, i test e le verifiche sono sempre calibrati in base alla disponibilità di tempo dell’alunno, al percorso di studio da lui scelto e all’obiettivo prefissato.
Sono individuali anche le lezioni in video-call con i docenti e ed i check sul proprio andamento con il rispettivo Personal Tutor.
Non mancano comunque occasioni di confronto tra i nostri studenti, utili in termini di crescita formativa, attraverso i workshop in presenza organizzati presso il nostro Campus di Brescia ed i Webinar in diretta introdotti di recente nella nostra offerta didattica.
Perciò, anche durante la delicata situazione che l’Italia sta affrontando, il fatto di essere già digitali al 100% ci ha consentito di rimanere operativi al 100%. Inoltre, poiché ci occupiamo di scuola a distanza da diverso tempo, siamo in grado di offrire agli studenti italiani tutta l’assistenza didattica di cui hanno bisogno. È semplicemente questione di esperienza, la stessa che tutte le scuole che si stanno avvicinando solo ora alla didattica digitale ancora non hanno.
Senza correre il rischio di peccare di presunzione, possiamo affermare con assoluta onestà e trasparenza che che quello che facciamo, come lo facciamo e attraverso i mezzi con cui lo facciamo, lo sappiamo fare.
Settembre è un mese a tratti malinconico: gli ombrelloni si chiudono, le giornate si accorciano, le passeggiate in montagna ed i party all’aperto restano un lontano ricordo.
Se l’epifania tutte le feste porta via, Settembre fa lo stesso con la bella stagione.
E proprio come il primo mese dell’anno, si tratta di un periodo costellato di buoni propositi e novità.
Si parte e si ri-parte.
C’è chi torna alla sua ordinaria routine, chi sperimenta qualcosa di nuovo e chi invece ricomincia da zero. I cambiamenti professionali e personali possono essere molteplici. In fin dei conti ci si vuole solo migliorare e per alcuni questo miglioramento può riguardare la propria formazione scolastica.
Anche noi di iScuola siamo carichi di ambizioni e aspettative. Per questo, non deluderemo quelle degli studenti che ci hanno scelti o ci sceglieranno per diplomarsi online.
Oggi, 16 Settembre 2019, inizia per i nostri iscritti un nuovo anno scolastico. Anche per la nostra scuola privata digitale ogni anno rappresenta una nuova opportunità di miglioramento. Siamo in aggiornamento continuo ma ciò nonostante manteniamo sempre il focus sul nostro obiettivo: guidare i nostri studenti al conseguimento del diploma di maturità online. Per far fronte a tutto ciò, per l’anno scolastico 2019-2020 abbiamo riservato ai nostri studenti diverse novità.
Innanzitutto, siamo partiti implementando la nostra piattaforma di e-learning Futura L.M.S. attraverso la quale i nostri studenti possono studiare online, ripassare, esercitarsi, seguire lezioni e mettersi in contatto con Personal tutor e docenti.
Ne abbiamo migliorato ulteriormente l’usabilità rendendola non solo più veloce ma anche più smart ed intuitiva. Per quanto riguarda i contenuti didattici invece, abbiamo caricato durante l’estate 318 nuove lezioni e 1.590 nuovi esercizi di ben 8 differenti tipologie. In questo modo abbiamo aggiornato più di 45 capitoli di materie differenti.
Dato il grande successo riscosso negli anni dai nostri workshop in presenza presso il Campus di Brescia, abbiamo deciso di potenziare la nostra offerta formativa attraverso l’inserimento di un programma di webinar. Una sorta di “laboratorio virtuale” che permetterà a tutti i nostri studenti, anche ai più geograficamente distanti, di ripassare, esercitarsi e approfondire varie argomentazioni studiate nel corso dell’anno attraverso appuntamenti in diretta con i professori.
La validità ed efficacia del metodo iScuola è dovuta non solo agli strumenti che vengono offerti ai nostri studenti ma anche e soprattutto dalle risorse umane che lavorano per e con noi. Per questo, abbiamo ampliato l’organico inserendo nuove figure nel team. Tutto ciò assicurandoci da parte dei candidati non solo una buona preparazione a livello didattico ma anche un’ottima capacità di problem solving ed empatia. Caratteristiche fondamentali quando il proprio lavoro implica l’aiuto del prossimo (pur rimanendo in ambito formativo).
Abbiamo fatto tutto questo per iniziare nel migliore dei modi questo nuovo anno scolastico e per offrire ai nostri studenti un servizio ancora più performante.
Sappiamo che a volte cimentarsi in qualcosa di nuovo può fare paura. È come se non ci si sentisse mai pronti. Alle volte serve che la propria motivazione venga stimolata ulteriormente da qualcos’altro o meglio da qualcun altro.
E in un batter d’occhio siamo arrivati anche a Settembre. Per la maggior parte di persone mare e ferie sono ormai un lontano ricordo. Questo è il periodo dell’anno legato ai buoni propositi e alle ripartenze. C’è chi ritorna al lavoro, chi a scuola, chi alla sua routine e chi se ne crea una nuova.
Stiamo parlando di settimane non troppo spensierate e fitte di nuovi impegni ed attività.
Ma si sa, per ogni avventura ed esperienza che finisce ce n’è una che prende il via.
E a proposito di epiloghi, per distogliervi un pò dallo stress da rientro che caratterizza questo mese, noi di iScuola®, oggi, siamo felici di procedere con la conclusione e la premiazione finale dell’iniziativa relativa al contest “Learn by Experience”.
Vi avevamo parlato di questa iniziativa in un precedente articolo del nostro blog.
Ricapitolando brevemente: la nostra scuola privata digitale ha indetto un concorso interno rivolgendosi a tutti quegli studenti che attraverso il metodo iScuola® sono riusciti a recuperare anni scolastici e a diplomarsi online.
Cosa chiedevamo di fare loro?
Presentare un progetto in cui spiegare il loro percorso e rapporto con la nostra scuola digitale – online: speranze, paure, ambizioni, vittorie e sconfitte, in pratica tutto ciò che ha fatto parte del loro viaggio insieme a noi.
Tutto questo per offrire un ulteriore supporto e una guida ai nostri attuali studenti che infatti grazie ai consigli dei nostri diplomati, avranno la possibilità di imparare dall’esperienza di chi ha già affrontato e concluso un percorso di studi simile al loro.
Il nostro obiettivo è infondere nei nostri ragazzi motivazione e dar loro prova che il diploma è raggiungibile da chiunque purché ci si voglia mettere in gioco, investendo in ascolto, costanza e ed impegno.
Riteniamo che impegno, condivisione e la partecipazione vadano sempre premiati e grazie al fondo cultura digitale iScuola®, abbiamo potuto introdurre un innovativo sistema di premiazione, per gli sforzi dei partecipanti che hanno beneficiato di un buono digitale da utilizzare per acquistare strumenti elettronici, e-book scolastici e software.
Come in tutte le gare, va premiato ancor più chi da il massimo ed ecco perchè abbiamo messo in palio 3 premi esclusivi per i primi tre classificati:
1°Posto: Buono Amazon del valore di 500,00 euro;
2°Posto: Apple AirPods – auricolari bluetooth;
3°Posto: Card Apple/Play Store del valore di 30,00 euro per acquisto di applicazioni.
Una commissione di esperti ha esaminato con molta cura i progetti presentati da tutti i partecipanti.
Tra i parametri valutativi gli elementi fondamentali per stilare una classifica sono stati il messaggio promosso, la capacità espositiva e la creatività degli elaborati.
Sottolineamo che la valutazione in questo caso non ha tenuto in considerazione la preparazione scolastica dimostrata dai ragazzi nel percorso di studio, ma esclusivamente sulla qualità dei progetti presentati.
Così, arrivati al 22 Settembre possiamo finalmente rivelarvi i nomi dei ragazzi che si sono posizionati sul podio del nostro contest “Learn by Experience” iScuola®:
1° classificato – Mario Arisci (TO)
2° classificato – Nikolò Cecchi (MB)
3° classificato – Marianna Di Meglio (NA)
Mario Arisci di Castiglione Torinese, classe ’74…”Non ha mai perso di vista l’obiettivo” ed è quindi il vincitore del 1° contest “Learn by Experience” organizzato dal fondo cultura digitale di iScuola® e si aggiudica un buono digitale Amazon del valore di € 500,00!!
Studente lavoratore, si è rivolto ad iScuola® per via di un abbandono scolastico in giovane età.
Ha chiesto ad iScuola® la preparazione per un percorso che lo ha portato in 2 anni scolastici, a recuperare e conseguire il diploma di maturità in Amministrazione Finanza e Marketing.
Come è andata, lo potete scoprire direttamente nel suo progetto-video:
Il team iScuola® ci tiene a ringraziare anche in questa occasione tutti gli ex studenti che hanno aderito alla prima edizione di questo concorso.
A prescindere dal posto in classifica conquistato, l’impegno prestato a questo progetto, sarà di grande aiuto per gli altri studenti che dovranno affrontare il percorso scolastico con iScuola.
Si chiude così la prima edizione di questo contest ma i vantaggi che offre la nostra scuola privata digitale restano sempre validi.
Come già vi avevamo anticipato, questo è solo uno dei tanti +1 che va ad aggiungersi ai vantaggi di coloro che decidono di affidarsi ad iScuola® per conseguire il diploma online.
Un caro saluto a tutti!!
La notte prima degli esami di maturità? Possiamo già dirti con certezza che farai sogni tranquilli, grazie al metodo iScuola®! E’ un sistema pensato per fornirti elementi, strumenti e risorse per vivere al meglio il percorso di una scuola online con l’obiettivo di conseguire il Diploma di maturità.
Il nostro percorso didattico è pianificato su misura valutando le esigenze individuali di ogni studente, considerando anche il tuo tempo a disposizione! In più, ti fornisce la possibilità di studiare da casa, proprio per farti arrivare alla notte prima dei tuoi esami di maturità in tranquillità.
Non ci saranno più rincorse dell’ultimo minuto per ripassare l’anno in cui Eugenio Montale scrisse Ossi di Seppia, o sforzarsi di ricordare cosa c’era scritto a pagina 78 del libro di storia dell’arte o ancora sul fare l’ennesimo esercizio sugli integrali che tanto non esce mai.
Scopri qui come non fare mai scena muta!
Il conseguimento del tuo Diploma online è ad un passo. Gli esami di maturità rappresentano l’ultimo sforzo prima di veder concretizzati i tuoi obiettivi scolastici. Con gli strumenti e le risorse fornite dal Metodo iScuola®, il tuo studio sarà digitale e possibile da portare avanti ovunque e in ogni momento della giornata ma le tue conoscenze saranno concrete e solide; la tua sicurezza per passare gli esami, recuperare gli anni scolastici e ottenere il tuo Diploma di stato.
Grazie a iScuola® affronterai in tutta tranquillità sia gli Esami di Idoneità e Recupero Anni, gli Esami Integrativi e gli Esami di Maturità – con relativo esame di ammissione – nelle condizioni ideali!
Non farti trovare impreparato!
Se invece fai già parte della nostra squadra di studenti iscritti che stanno per affrontare l’Esame di Stato 2018, abbiamo per te consigli più concreti!
Dietro ad ogni studente c’è una persona, con dubbi e esigenze, e questo non lo dimentichiamo mai. E possiamo anche dirti che dietro una scuola digitale ci sono Personal tutor e Docenti pronti a condividere conoscenze ed esperienze. Il nostro scopo è permetterti di affrontare al meglio il tuo percorso scolastico di conseguimento del Diploma e di recupero anni scolastici.
In ogni caso…
Potremmo farti una lista infinita, ed invece abbiamo scelto di pensare a come preparare il tuo anno scolastico, con al tuo fianco l’esperienza, le risorse e la tecnologia messe in campo da iScuola®.
E’ questo il periodo dell’anno dove professori e studenti cominciano a fare il punto della situazione sull’anno scolastico, controllando a che punto del programma le classi si trovano e come dovranno essere organizzate le restanti settimane dell’anno. Per alcuni studenti questa fase si traduce anche nel calcolo dei giorni di assenze scolastiche fatti poiché, purtroppo, al raggiungimento della soglia massima consentita la bocciatura diventa un rischio concreto.
Nonostante la valutazione resti sempre poi nelle mani del Consiglio di Classe, che considera anche l’eventuale presenza di documentazione, l’anno scolastico potrebbe a questo punto essere in pericolo. Anche in casi in cui lo studente non presenti insufficienze o abbia sufficienti elementi di giudizio.
L’articolo 14 – comma 7 – del Decreto del Presidente della Repubblica del 22 giugno 2009 n. 122, riporta che:
“…ai fini della validità degli anni scolastici – compreso l’ultimo anno di corso – per procedere alla valutazione finale di ciascuno studente, è richiesta la frequenza di almeno tre quarti dell’orario annuale personalizzato. Le istituzioni scolastiche possono stabilire, per casi eccezionali, analogamente a quanto previsto per il primo ciclo, motivate e straordinarie deroghe al suddetto limite. Tale deroga è prevista per assenze documentate e continuative, a condizione che tali assenze non pregiudichino, a giudizio del consiglio di classe, la possibilità di procedere alla valutazione degli alunni interessati. Il mancato conseguimento del limite minimo di frequenza, comprensivo delle deroghe riconosciute, comporta l’esclusione dallo scrutinio finale e la non ammissione alla classe successiva o all’esame finale di ciclo”
Come vedi, si parla di ore, e non di giorni, e quindi considera che anche le entrate posticipate e le uscite anticipate avranno un loro peso.
Per esempio, se sei uno studente che frequenta il secondo anno del liceo delle Scienze Umane:
Purtroppo, in una scuola in presenza, le ore effettive in classe sono un elemento vincolante per la promozione. Se anche tu ti trovi al limite delle ore di assenza e non vuoi perdere l’anno scolastico, iScuola® può correre in tuo aiuto: in quanto scuola privata digitale, possiamo essere la tua soluzione e permetterti di concludere l’anno con noi, senza che l’elemento delle assenze influisca sul tuo andamento scolastico.
iScuola guarda oltre: infatti per noi non è una questione di ore in presenza ma di qual è la storia dietro ad ogni studente. Come in quella di Memona, che conoscerai nel video qui a fondo pagina; lei è una delle nostre studentesse che, più forte dei suoi problemi di salute – e dopo alcune esperienze non felici con scuole tradizionali – ha trovato nel metodo iScuola® il supporto adatto per recuperare gli anni scolastici persi.
Abbiamo costruito la nostra learning strategy intorno ad esperienze che riguardano:
La qualità della preparazione scolastica è proprio il fulcro della nostra strategia, insieme alla possibilità che la tecnologia ci offre di renderla liberamente fruibile in qualsiasi momento della giornata e da qualsiasi luogo. Infatti:
Tutto questo diventa l’arma in più per quegli studenti che hanno accumulato una grande quantità di assenze scolastiche non per pigrizia o negligenza, ma per coloro che non hanno trovato nella scuola tradizionale la disponibilità o, qualora ci fosse, gli strumenti idonei per lo studio a distanza.
iScuola® | Scuola privata Digitale - iScuola s.r.l. a socio unico Via Ugo La Malfa 4 - 25124 Brescia
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